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Die Eisblockwette
Instrumentenbau
Schwerpunktkurs Radioaktivität
Wasserkühlung für Prozessoren
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Ein Beitrag für "Schüler experimentieren" von Alexander Kranz und Johannes Merkert, Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern
Inhalt:
Die Idee
Vorüberlegungen:
Welche Kühlsysteme kommen in Frage?
Wie kann das Problem modelliert werden?
Gibt es bereits Wasserkühlungen?
Pumpe oder Konvektion?
Überlegungen zum Bau:
Materialbeschaffung
Der Modellprozessor
Der Wasserkühler
Der Wärmetauscher
Die Pumpe
Die Flüssigkeit
Der Bau:
Der Modellprozessor
Nr.1
Nr.2
Nr.3
Der Wasserkühler
Der Wärmetauscher
Die Pumpe
Die Messungen:
Messarten
Messtag1
Messtag2
Messtag3
Messtag4
Was man wissen muss:
Physikalisch
für die Auswertung
zum Verständnis
Resultate:
Die Kühlmethoden im Vergleich
Ist eine Wasserkühlung praktikabel?
Wie ist das Projekt in die Praxis umzusetzen?
Zum Schluss:
Mögliche Verbesserungen
Ausblicke
Letztes Update: 8.6.2003
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